Durante años muchos temas fueron obvios en la crianza. Crecíamos con reglas claras, una moral y una ética indiscutible sostenida por los adultos que rodeaban a los chicos; llegábamos a grandes sostenidos y protegidos por esos adultos (a quienes respetábamos y admirábamos) y por esas normas.

Las cosas cambiaron para bien. Hoy los niños son personas merecedoras de respeto: ya no decimos «que se los vea, pero que no se los oiga». Aunque en algunos temas nos fuimos al otro extremo, seguimos creyendo que el sistema y la sociedad enseñan y educan, pero nos encontramos con que los chicos llegan a la adolescencia sin pautas claras ni referentes a quienes copiar. Quedan muy solos a la hora de tomar decisiones y adquirir criterios propios.

Los padres no tenemos conciencia cabal de que fuimos educados más por la sociedad que por nuestros propios padres -o que lo hicieron en equipo con ella-. Hoy la sociedad ofrece modelos muy dispares, con los que a veces no coincidimos. Además, aunque la sociedad intentara ayudarnos, los padres no se lo permitiríamos, y no nos damos cuenta de que quedamos solos en la tarea de educarlos. Y que sin darnos cuenta podemos distraemos de ella. Entonces los chicos quedan muy solos y sin rumbo para aprender y tomar decisiones en temas como las horas de sueño, la alimentación, el estudio, el manejo del dinero, la sociabilización, el cuidado del cuerpo, la sexualidad, las adicciones, el uso de la tecnología…

Es fundamental que los padres tomemos conciencia de que hoy esa tarea de formación e información es nuestra y de que podemos realizarla aun cuando, en nuestro recuerdo de infancia, ésta no fuera tan claramente una tarea de nuestros padres (o por lo menos no tan exclusiva)… Venía dentro de la chocolatada o del café con leche de cada mañana.

La autora es especialista en vínculos. Acaba de publicar Latentes (Grijalbo).

Fuente: lanacion.com.ar

Compartir en las redes sociales: